Fachtagung: Prüfungen in der IT-Qualifizierung

Während der Tagung haben wir einige Statements aufgezeichnet:

Arno Leskien (BMBF) zum Thema Anerkennung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge 
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Dr. Michael Erke (IG Metall) zum Thema Durchlässigkeit zwischen betrieblicher Weiterbildung und Hochschule
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Dr. Stephan Pfisterer (BITKOM) zum Thema Lernprozessbegleitung
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Michael Royar (eXirius) zum Thema Spezialistenzertifizierung
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Ulrike Schröder zum Thema Prüfungen zum Operativen Professional
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Heinz Rehberg (SIGNUM IT) zu den Zielvereinbarungsgesprächen
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Stimmen der Tagung
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Verwenden Sie zum Abspielen entweder den Windows Media Player (*.wmv) oder Apples Quicktime (*.mp4).

Workshops: IT-Berufe

Projektkriterien:

· Kriterien als Standard für Projektanträge entwickeln.

Qualitätsstandards und Qualitätssicherung:

· Durch die Vereinheitlichung der angewendeten Bewertungsschemata soll die Prüfungsqualität gesteigert werden.

Qualifizierung und Unterstützung für Prüfer/innen:

· Mehr Qualifizierungsangebote für Prüfer/innen.

· Weitere Austauschmöglichkeiten schaffen, z.B. Netzwerk für Prüfer/innen.

· Regelmäßige bundesweite Fachtagungen für Prüfer/innen.

· Analog der Schöffenregelung soll die ehrenamtliche Prüferarbeit unterstützt werden.

Workshops IT-Spezialisten

Projektkriterien, Qualitätsstandards und Qualitätssicherung:

· Messbarkeit und Vergleichbarkeit des Niveaus der Spezialisten-Prüfung.

· Werkzeuge und Regularien der Spezialisten-Prüfung werden als ausreichend angesehen.

· Zu viele Standards schaden; die bestehenden Standards und Regularien reichen aus.

· DIN-Orientierung muss beibehalten werden und bildet eine gute Basis: Personaler muss wissen, was er/sie erwarten kann.

Qualifizierung und Unterstützung für Prüfer/innen:

 · Methoden und Konzepte der Qualifizierungsangebote sollen weiter entwickelt werden.

· Hospitation muss auf die Dokumentation ausgeweitet werden.

Workshops IT-Professionals

Projektkriterien:

· Klarere Definition der Handhabung der Eingangsvoraussetzungen zur Profes-sional-Ausbildung (qualitative Bescheinigungen).

Qualitätsstandards und Qualitätssicherung:

· Durch die Vereinheitlichung der angewendeten Bewertungsschemata soll die Prüfungsqualität gesteigert werden. Grundlage könnte das im Auftrag des Pro-jekts AQUA-IT von Herrn Prof. Dr. Klaus Breuer, Universität Mainz entwickelte Bewertungsschema sein.

· Die Prüfung soll die berufliche Handlungskompetenz feststellen (Arbeitsprozessorientierte Weiterbildung).

· Was ist mit der praktischen Demonstration im Prüfungsteil „Mitarbeiterführung und Personalmanagement“ gemeint (Vorführung oder Konzeption/Planung)?

· Vergleichbarkeit und Durchlässigkeit von IT Operative Professionals und Bachelor.

Qualifizierung und Unterstützung für Prüfer/innen:

 · Professionalisierung von Prüfer/innen weiter entwickeln: Selbstreflexion, überregionaler Erfahrungsaustausch, Prüfervergütung.

· Mehr Informationen über Fortbildungsverordnung, Prüfungsordnung, -ablauf, etc.