Multimedia Developer konzipieren und implementieren multimediale Online- und Offline-Anwendungen bedarfsgerecht und wirtschaftlich. Die von Multimedia Developern erstellten IT-Systeme zeichnen sich durch die Integration unterschiedlicher Medienarten wie Text, Grafik, Audio, Video, Animationen und Virtual Reality aus und weisen häufig einen hohen Grad an Interaktion auf. Multimedia Developer unterstützen IT-Systemanalysten, IT-Systemplaner, Designer und Konzepter beim Erstellung von Anforderungsmodellen, System-Design-Dokumenten und Storyboards und setzen die medialen Bestandteile des Systems technisch um. Sie berücksichtigen dabei ergonomische und gestalterische Kriterien. Multimedia Developer bearbeiten die zu integrierenden Medien nach technischen Kriterien und konvertieren sie in ein geeignetes Zielformat.

Die im Folgenden beschriebenen Teilprozesse dokumentieren den gesamten profiltypischen Arbeitsprozess der IT-Spezialisten. Die Beherrschung dieses Arbeitsprozesses in Verbindung mit den Kompetenzen in den jeweiligen Kompetenzfeldern und der Berufserfahrung bilden die Grundlage für die berufliche Handlungskompetenz. Unterstützen von IT-Systemanalytikern und IT-Systemplanern bei der Systemanalyse und dem System-Design, zum Beispiel durch Erstellen von Prototypen sowie durch Beratung zu technischen und ergonomischen Lösungsmöglichkeiten bei der Aufbereitung, Integration und Präsentation von Medien. Analysieren technischer Randbedingungen und Einschränkungen für unterschiedlichen Zielgruppen und Zielsysteme. Unterstützen von Konzeptern bei der Erstellung von Storyboards insbesondere durch Beratung bezüglich der technischen und wirtschaftlichen Realisierbarkeit. Mitwirken bei der Festlegung des Entwicklungsrahmens und der Entwicklungsumgebung, der Abschätzung der Aufwände und der Identifizierung von Implementierungsrisiken. Überprüfen von Anforderungsmodellen, System-Design-Dokumenten, Storyboards und Layout-Entwürfen auf Korrektheit, Eindeutigkeit und Vollständigkeit sowie insbesondere auf Ergonomie und technischen Realisierbarkeit. Abstimmen von änderungen und Erweiterungen mit IT-Systemanalytikern, IT-Systemplanern und weiteren Spezialisten aus dem Bereich Entwicklung. Identifizieren und Spezifizieren der benötigten interaktiven Elemente und Einzelmedien auf Basis von System-Design-Dokumenten und Storyboards. Festlegen der Medienformate und Kodierungsparameter (wie Farbtiefe, Abtastrate, Bildfrequenz). Digitalisieren von Ausgangsmaterialien, insbesondere von Fotos und analogen Audios und Videos. Gegebenenfalls Konvertieren digital vorliegender Materialien. Erstellen und Animieren von Bildschirmmasken und anderen interaktiven Elementen anhand vorliegender Spezifikationen, Layout-Entwürfe und Style-Guides unter Berücksichtigung ergonomischer und gestalterischer Kriterien. Integrieren von Medien und Interaktionselementen sowie Umsetzen von Storyboards unter Verwendung von Autorensystemen und grafischen Entwicklungsumgebungen. Durchführen von Unit-Tests unter Einbeziehung von Nutzern zur Sicherstellung der Funktionalität und Ergonomie, Festhalten der Testergebnisse. Unterstützen der Integration von Komponenten zu Gesamtsystemen, Unterstützen von Systemtests. Installieren und Konfigurieren der benötigten Infrastruktur (z. B. Streaming Server) bei Kunden. Mitarbeiten bei der Erstellung von Installationsanleitungen, Handbüchern und Trainingsmaterialien.

Die Beherrschung der profiltypischen Arbeitsprozesse setzt Kompetenzen unterschiedlicher Reichweite in den nachstehend aufgeführten beruflichen Kompetenzfeldern voraus. Den Kompetenzfeldern sind Wissen und Fähigkeiten sowie typische Methoden und Werkzeuge unterschiedlicher Breite und Tiefe zugeordnet. Grundlegend zu beherrschende, gemeinsame Kompetenzfelder: Unternehmensziele und Kundeninteressen Problemanalyse, -lösung Kommunikation, Präsentation Konflikterkennung, -lösung Fremdsprachliche Kommunikation (englisch) Projektorganisation, -kooperation Zeitmanagement, Aufgabenplanung und -priorisierung Wirtschaftliches Handeln Selbstlernen, Lernorganisation Innovationspotenziale Datenschutz, -sicherheit Dokumentation, -standards Qualitätssicherung Fundiert zu beherrschende, gruppenspezifische Kompetenzfelder: Methoden und Werkzeuge der Softwareentwicklung Engineering-Prozesse Systemanalyse Entwicklungsstandards (Leistungsfähigkeit, Sicherheit, Verfügbarkeit, Innovation) Qualitätsstandards Datenbanken, Netzwerke Routiniert zu beherrschende, profilspezifische Kompetenzfelder: Multimediale Anwendungsgebiete Medienarten und -formate Skript-, Programmier- und Darstellungssprachen Methoden und Werkzeuge zur Grafik- und Bildbearbeitung Methoden und Werkzeuge zur Audio- und Videobearbeitung Autorensysteme Visuelle Gestaltung und Typographie, Screendesign Ergonomie und Softwareergonomie Medien- und Urheberrecht Nutzerorientierte Gestaltung

Für die Profile des IT-Weiterbildungssystems werden im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung im Projekt "Arbeitsprozessorientierte Weiterbildung in der IT-Branche" Umsetzungshandreichungen entwickelt, in denen profilspezifische Referenzprozesse beschrieben sind. Diese Referenzprozesse sind idealtypische Arbeitsabläufe für ein Profil. Sie werden in Form von Ablaufdiagrammen dargestellt. Die Referenzprozesse basieren auf in IT-Unternehmen umgesetzten Kundenprojekten.